Má dítě stále problém vybrat si ruku, kterou bude při činnostech používat? Chvíli kreslí pravou, chvíli levou, nevíte, která ruka je pro něj přirozeně dominantní, nebo máte podezření na zkříženou lateralitu?
Je vhodné nechat lateralitu odborně posoudit již od 4 let věku dětí, protože spolupráce dominantního oka a ruky souvisí se způsobem, jak chce a může učit a jednou může ovlivnit čtení, psaní, počítání a další školní dovednosti. Speciální pedagožky se u nás lateralitě a jejím specifikům věnují přímo v rámci speciálně pedagogické diagnostiky.
Zpozornět můžete například tehdy, když dítě:
- střídá ruce a stále není jasné, kterou používá přirozeně
- má zkříženou lateralitu nebo si nejste jistí, jak ji určit
- je při pohybu nebo běžných činnostech neobratné
- má potíže s koordinací oka a ruky
- nerado kreslí nebo kreslení neodpovídá věku
- drží tužku neobratně, příliš tlačí nebo se rychle unaví
- má potíže se stříháním, skládáním, navlékáním a dalšími činnostmi jemné motoriky
- nerado se pouští do nových dovedností
Lateralita jako první krok
U nevyhraněné nebo zkřížené laterality nechceme dítě „přeučit“ na pravou či levou ruku. Nejdříve je důležité zjistit, jakou má dítě přirozenou dominanci ruky a oka a jak toto nastavení funguje v praxi. U zkřížené laterality může být spolupráce ruky a oka při některých školních dovednostech náročnější.
Jak pomáhá Pohodová rodina?
Na lateralitu, koordinaci a grafomotoriku se díváme jako na propojené oblasti. Neřešíme pouze správný úchop tužky, ale hledáme, co je potřeba rozvíjet předtím.
Pomáháme například s:
- vyšetřením laterality a rozlišením vyhraněné, nevyhraněné nebo zkřížené laterality
- rozvojem koordinace a propojení oka a ruky
- podporou hrubé a jemné motoriky
- rozvojem grafomotoriky a kresby odpovídající věku
- nácvikem vhodného úchopu a vedení tahu
- cílenými percepčně motorickými aktivitami podle potřeb dítěte
- pracujeme s leváky a jejich specifickou vizuomotorikou
Pracovní listy jsou až to poslední, co by měl předškolák dostat. Pohodová rodina staví rozvoj grafomotoriky na hrubé a jemné motorice, senzomotorice, koordinaci, hmatu, úchopu a přirozených činnostech.
Rodičům ukazujeme, co s dítětem dělat a proč. Místo množství pracovních listů, které často nectí základní principy učení, hledáme konkrétní hry a aktivity, které odpovídají jeho vývoji a které lze přirozeně zařadit doma.
Domluvte si vstupní konzultaci v Pohodové rodině – kontakty