Už víme, že naše dítě má vážnější vývojové obtíže nebo čekáme na diagnózu

Některé děti se vyvíjejí nerovnoměrně – v jedné oblasti jsou velmi šikovné, jiná jim dělá výrazné potíže. U předškoláků se mohou objevit například ADHD, vývojová dysfázie, porucha autistického spektra nebo jiné vývojové obtíže.

Důležité je všímat si především toho, co dítěti nejde a jak ho to omezuje, nečekat pouze na konečnou diagnózu. Děti se stejnou diagnózou mohou být různé.

Zpozornět můžete například tehdy, když dítě:

  • má výrazné potíže s řečí, porozuměním nebo komunikací.
  • se obtížně soustředí, je velmi neklidné či impulzivní.
  • má potíže se společnou hrou, změnami nebo běžnými situacemi
  • některé dovednosti zvládá výrazně hůře než vrstevníci
  • jeho vývoj se v některé oblasti dlouhodobě neposouvá

Jak pomáhá Pohodová rodina?

Na dítě se díváme komplexně a podle jeho konkrétních potřeb. Zjišťujeme, co zvládá, kde jsou oslabení a na čem má smysl začít pracovat.

Pomáháme například s:

  • rozvojem řeči, komunikace a porozumění
  • podporou pozornosti, vnímání, paměti a motoriky
  • rozvojem pracovních návyků a samostatnosti
  • cílenými stimulačními a percepčně motorickými postupy
  • vedením rodičů a nastavením konkrétní práce doma.

U nás v poradně nečekáme, až bude vše jasně pojmenované. Již s tím, co u dítěte vidíme dnes, můžeme začít pracovat, a protože postupujeme pomalu, nemůžeme dítě přetížit. Včasná podpora může pomoci dítěti využít jeho možnosti a lépe se připravit na další vývoj i nástup do školy. 

Domluvte si vstupní konzultaci v Pohodové rodině – kontakty