Chcete dítě dobře připravit na školu? Předškolní příprava ale neznamená naučit dítě předem číst, psát a počítat. Důležitější je rozvíjet dovednosti, na kterých bude pozdější školní učení stavět – řeč, sluchové a zrakové vnímání, pozornost, paměť, prostorovou orientaci, grafomotoriku a schopnost pracovat s informacemi.
Zpozornět můžete například tehdy, když dítě:
- má potíže rozlišovat hlásky, slabiky nebo rýmy
- obtížně rozlišuje podobné tvary nebo obrázky
- hůře si zapamatovává slovní informace nebo pořadí
- má potíže s množstvím, řazením či prostorovou orientací
- při těchto úkolech rychle ztrácí pozornost nebo se vzdává
Jak pomáhá Pohodová rodina?
Neučíme předškoláka to, co patří do první třídy. Nejprve hledáme, které dílčí mozkové funkce potřebuje rozvíjet, aby se později mohl dobře učit.
Pomáháme například s:
- rozvojem sluchového a zrakového vnímání
- podporou pozornosti, paměti a prostorové orientace
- rozvojem předčtenářských a předmatematických dovedností
- podporou řeči, grafomotoriky, motoriky a koordinace
- budováním pracovních návyků a samostatnosti
- propojením jednotlivých funkcí důležitých pro učení
- se smysluplným navazováním jednotlivých oblastí
Podle potřeby využíváme také screening školní připravenosti MaTeRS a následně doporučíme, na čem má smysl pracovat.
Rodičům ukazujeme, co rozvíjet, proč právě to a jak přirozeně – prostřednictvím hry, pohybu, povídání a běžných činností. Předškolák nepotřebuje pouze pracovní listy ani školní učivo předem. Chceme, aby předškolák byl připravený se učit od autorit společně s ostatními dětmi.
Domluvte si vstupní konzultaci v Pohodové rodině – kontakty