
Komplexní podpora při prevenci a nápravě poruch učení a chování dětí všech věkových kategorií (2-18 let).
Online podpora
Nechcete nic podcenit? Prevence je velmi důležitá. Lepší je problém řešit včas, než vyroste do mnohem větších rozměrů. Webináře
Potřebujete vyřešit specifický problém nebo máte zájem o individuální setkání? Ozvěte se nám. Naše oblíbené metody, služby a ceník zde.
Vzdělávání pedagogů
Pro učitele i pro ostatní pedagogické pracovníky z MŠ a ZŠ pořádáme odborné semináře.
Spolupracujme a hlídejme to podstatné!
NENECHTE SI UJÍT
Poslední články
Co o nás říkají rodiče

„K paní Šimanové chodili naši synové několik let a chodili k ní rádi. Největší motivací byly viditelné výsledky, jako např. první jednička z diktátu. Nabídla nám opravdovou pomoc. Děkujeme.“
Jitka Netušilová

„Poradnu i Logopedii mohu jedině doporučit. Obě dámy jsou skvělé a děti pod jejich vedením dělají velké pokroky. K paní Marině docházíme už dva roky a syn začal hezky číst a jeho školní výsledky jsou mnohem vyrovnanější.“
Mirka B.

„Díky radám paní Šimanové a velké snaze v rodině, jsme dosáhli skvělé integrace do běžné základní školy. Musím jen chválit. Děkujeme.“
L. Bálek

S čím pomáháme
Každé dítě se vyvíjí vlastním tempem, ale někdy potřebuje více podpory a cílený trénink a vy jako rodiče radu, jak v konkrétní situaci postupovat.
Děti 2–7 let
- celkový zdravý vývoj a rozvoj schopností
- opožděný nebo nedostatečný řečový rozvoj, komunikační obtíže
- náročné dítě – nehraje si, nechce se od nás učit, je agresivní
- adaptace v MŠ – komplexní řešení
- vývojové obtíže (vývojová dysfázie, ADHD)
- nedostatečná pozornost a soustředění
- oslabení hrubé a jemné motoriky, koordinační obtíže, dyspraxie, nerozvinutá grafomotorika
- nedostatečné zrakové a sluchové vnímání a další dílčí funkce
- předpoklady pro učení – test školní připravenosti MaTeRS
- celková předškolní příprava – hladký přechod do školy
Školní děti a dospívající (6-18 let)
- nedostatečná adaptace na školu – nechce se učit
- specifické poruchy učení (dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie)
- diagnózy vývojových poruch učení (vývojová dysfázie, AHDH, ADD)
- potíže se čtením, psaním, matematikou
- problémy s učením a soustředěním
- potíže s pracovními návyky a samostatností
- dlouhodobé školní obtíže – výsledek neodpovídá snaze
- nadměrného užívání digitálního obsahu
- napjaté rodinné klima – povinnosti, domácí úkoly, vztahy
- nerado chodí do školy – strach, vstát, nemá kamarády, bojí se neúspěchu
Jak můžeme pomoci
Podle věku a konkrétních potřeb dítěte nabízíme speciálně pedagogické vyšetření, individuální podporu a cílený rozvoj oslabených oblastí na základě velmi komplexního speciálně pedagogického přístupu.
V naší poradně Pohodová rodina působí tým zkušených speciálních pedagožek, které vám mohou pomoci s řešením různorodých obtíží. Pokroky a radost dětí i jejich rodičů jsou pro nás tou největší motivací. Je krásné sledovat, jak se „naše“ děti posouvají a stávají se samostatnými a úspěšnými lidmi a jejich rodiče klidnější.
Pokud máte pochybnosti o vývoji dítěte, jeho řeči, pozornosti, motorice, školní připravenosti nebo učení, můžete se na nás obrátit. Žádný problém není malý.
Mgr. Marina Šimanová
vedoucí poradny
