Ve věku 2–4 let se může vývoj řeči mezi dětmi výrazně lišit. Některé děti začnou mluvit později a postupně své vrstevníky doženou. Jindy se ale řeč dlouhodobě neposouvá, dítě používá jen několik slov nebo převážně ukazuje a rodiče si nejsou jistí, jestli ještě čekat, nebo už začít něco dělat.
My v Pohodové rodině doporučuje vývoj řeči zbytečně neodkládat – čím dříve se případné obtíže zachytí, tím menší zpoždění dítě nabírá. Řeč a chuť komunikovat je založena na mnoha nuancích, které vám speciální pedagog pomůže rozkrýt a trénovat.
Zpozornět můžete například tehdy, když dítě:
- ve dvou letech téměř nemluví nebo nespojuje slova
- kolem tří let stále netvoří jednoduché věty
- používá velmi málo slov nebo převážně citoslovce
- nová slova téměř nepřibývají a řeč delší dobu stagnuje
- má potíže porozumět běžným pokynům
- málo napodobuje zvuky, slova nebo činnosti
- má malou potřebu něco sdělovat a vystačí si s ukazováním (nebo neukazuje vůbec)
- je kvůli tomu, že se neumí dorozumět, často frustrované nebo se vzteká, bije děti
Jak pomáhá Pohodová rodina?
U dětí od 2 let se zaměřujeme na rozvoj komunikace přirozenou cestou a na aktivní zapojení rodičů. Nečekáme pouze na to, zda dítě začne mluvit samo. Hledáme, co mu v komunikaci brání a jak vytvořit prostředí, ve kterém bude mít chuť a důvod komunikovat.
Pomáháme například s:
Rozvojem řeči
- podporou slovní zásoby a prvních vět
- navazováním na to, co dítě už umí
- postupným rozvojem řeči podle vývojového pořadí
- vhodným způsobem, jak na dítě mluvit a jak jeho projevy rozšiřovat
Komunikací a společnou pozorností
- podporou očního kontaktu a vzájemného vnímání
- napodobováním zvuků, slov a činností
- vytvářením přirozených situací, ve kterých má dítě důvod něco sdělit
- společnou hrou, zpíváním, říkankami a čtením
Celkovým rozvojem dítěte
- sledujeme také motoriku, vnímání, pozornost a další oblasti, které s celkovým vývojem souvisejí
- hledáme, zda nejde o širší vývojovou obtíž
- podle potřeby doporučíme návaznost na další odbornou péči
Prací s rodiči
- vysvětlíme, proč řeč nestimuluje pouze „mluvení na dítě“
- ukážeme konkrétní postupy, které mohou rodiče používat každý den
- společně nastavíme jednoduché domácí aktivity
- průběžně sledujeme, jak dítě reaguje a co je potřeba změnit
Proč je výhodná spolupráce speciálního pedagoga a logopeda?
Protože pokroky jsou větší a rychlejší. Jako speciální pedagogové máme čas pracovat s dětmi již od dvou let a umíme pracovat s jednotlivými dílčími funkcemi, osobností dítěte, pracovními návyky a rozvojovými aktivitami, které stojí za uměním mluvit a komunikovat. My dítě i vás připravíme komplexně na spolupráci s logopedem, který se pak může věnovat logopedickému nácviku a rozvoji.
Nemusíte čekat, až se dítě „samo rozmluví“. Včasná konzultace vám může pomoci získat jistotu, že víte, co sledovat a jak dítěti jeho další vývoj co nejlépe podpořit.
Chcete se dozvědět víc?
Prostudujte si naše články.
Domluvte si vstupní konzultaci v Pohodové rodině – kontakty