Blíží se nástup do školy a nejste si jistí, zda je vaše dítě připravené? Možná dobře mluví a zná některá písmena, ale při činnostech se rychle unaví, špatně se soustředí, nerado kreslí nebo má potíže s rozlišováním hlásek, tvarů či orientací v prostoru.
Školní připravenost není jen o znalostech. Důležitá je pozornost, pracovní návyky, řeč, motorika, grafomotorika, zrakové a sluchové vnímání, prostorová orientace a předmatematické dovednosti a sociální dovednosti.
Zpozornět můžete například tehdy, když dítě:
- u činnosti dlouho nevydrží a snadno se rozptýlí
- nerado kreslí nebo má vadný úchop tužky
- plete si tvary, směry, obrázky nebo má potíže s orientací v prostoru
- hůře rozlišuje hlásky, slabiky či rýmy
- obtížně si pamatuje instrukce nebo básničky
- při náročnější činnosti se rychle unaví nebo vzdává
Jak pomáhá Pohodová rodina?
Nejdříve zjišťujeme, co dítě už zvládá a kde potřebuje podporu. Podle potřeby využíváme Test školní připravenosti MaTeRS nebo speciálně pedagogický test, kde se zaměřujeme se na kondici dílčích funkcí důležitých pro úspěšné zvládnutí školy.
Pomáháme například s:
- posouzením školní připravenosti, laterality
- rozvojem pozornosti, paměti a pracovních návyků
- podporou zrakového, sluchového a prostorového vnímání
- rozvojem grafomotoriky, motoriky a koordinace
- podporou předčtenářských a předmatematických dovedností
- přípravou na zvládání školních nároků
Podle potřeb dítěte využíváme také cílená percepčně-motorická cvičení nebo stimulační program Maxík. Vysvětlíme vám, na čem má smysl pracovat a jak dítě podpořit doma krátce, pravidelně a smysluplně. Chceme podpořit dovednosti, které mu umožní lépe se soustředit, vnímat, učit se a zvládat školu s větší jistotou a samostatností.
Domluvte si vstupní konzultaci v Pohodové rodině – kontakty