Rubriky
Publikujeme

Diagnóza a co dál? Pokračování…

Pomozme dětem a jejich rodičům díky modernímu poradenství a nápravným metodám na „starých“ neurovývojových principech.

Vývojové poradenství v denní praxi pro poradenské pracovníky

Speciální pedagogika aplikuje již desetiletí osvědčené metody, které fungují a lze je využít na jakýkoliv menší či větší problém s učením. Jaká terapie je dostupná a účinná? Z našich dlouholetých praktických zkušeností vychází nejlépe vedení a „úkolování“ rodičů odborníkem, protože se podle našich návodů stávají terapeuty oni sami. Dítě stimulují v bezpečné citové vazbě, co nejvíce přirozeně, ale velmi účinně. Rozvoj není o spásné terapii, ale o pochopení vývoje, změně přístupu a výdrži při budování výhodných synapsí, do kterých se mozek “našich” dětí nehrne, protože učení jim dá mnohem více práce.

Rubriky
Aktuality

Chcete se zapojit do komplexního poradenství a prakticky pomáhat s rozvojem dětí od 2 do 18 let?

Hledáme do týmu logopedického preventistu/logopeda a poradenského speciálního pedagoga. Požadujeme bakalářské či magisterské vzdělání v oboru, nabízíme různé typy úvazků.

Co můžete očekávat? Samostatnou a kreativní práci, podporu týmové spolupráce, žádné zbytečné papírování a každý den zažít radost, že náš přístup a metody pomáhají dětem, aby se jim dařilo lépe ve škole i v životě. Těšíme se na Vás! Kontakt: poradna@pohodovarodina.cz

Rubriky
Aktuality Publikujeme

Diagnóza vývojových či specifických poruch učení a chování?

Stále více dětí dnes dostává nejrůznější diagnózy související s poruchami učení a chování. Otázka už nezní „Proč?“, ale spíše „Co dál?“.

Vývojové poradenství v denní praxi pro poradenské pracovníky

Přístup k dětem s poruchami učení a chování se v čase vyvíjel a my, speciální pedagogové z praxe cítíme, že je opět čas na další krok vpřed. Dříve ti, kterým učení nešlo, často směřovali k manuální práci. Někteří se s tím smířili, protože se vyhnuli potížím s učením. Lepší práce, která jim jde než poskakující písmenka. Dnes však děti tuto možnost často nemají, protože díky pasivním technologiím a automatickým přístrojům v domácnosti ruce vůbec nepoužívají a manuální činnosti neovládají.