Pohodová rodina
Dnes jsme na Letní škole pro pedagogy mateřských a základních škol, kterou pořádá MAP II Brandýsko v nádherných prostorách zámku již třetím rokem, představily s kolegyní Bc. Ditou Šimáčkovou náš projekt “Komplexní speciálně pedagogické prevence”.
Každý rok si říkám, že tomu tentokrát nepodlehnu, ale jak to kolem všechno dozrává, už to zase láduju do mrazáku a plním sklenice. Vláčím děti hodiny po lese, Eli je naštěstí v šátku moc spokojená a kojit se dá i na pařezu, ale musím přiznat, že to dřepování se zátěží, když se shýbám pro houby, mě už dost zmáhá. No, a pak do noci ty úlovky s Jardou svorně krájíme. Prostě geny sběrače se u mě nezapřou a Anička už má také pěkně nakročeno: obdivuhodně sbírá, vypeckovává a krájí. To Milošek má úplně jiné zájmy. Sice ho nalezená houba těší, ale v lese furt někde leze, mlátí klackem nebo něco staví. Překonal se jedině při sběru brusinek, protože je miluje se svíčkovou. Pořád rozvažuju, jak své děti vést a vychovávat a teď mi došlo, že to stejně dělám dost podobně jako naši, a vlastně mi to nepřijde vůbec špatný!
Polovina prázdnin je za námi a spousta dětí si je užila i s knihou v ruce. Někteří prvňáčci nebo děti s dyslexií trénují čtení denně i o prázdninách. A my máme velkou radost, že ti, kterým dá čtení pořádnou práci, se nevzdávají a začínají dohánět své spolužáky. Mnoho dětí čte celkem dobře, ale nerado. Rodiče jim kupují další a další knihy a doufají, že je konečně nějaká začne bavit. Jenže ony je po pár stránkách stejně odkládají.
CO BY MOHLO POMOCI?
Některým dětem vyhovuje pravidelnost a přehlednost. Každý den si přečtou podle dohody pár stránek. Není nutné číst vždy nahlas, ale nezapomínejte si popovídat o čem příběh byl. Jiné čtou rády na střídačku s rodiči. Vezměte si svou vlastní knihu a zařaďte pravidelné čtenářské hodinky. Můžete dětem za přečtení knihy i něco malého slíbit. Zvýšíte pravděpodobnost, že se s každou další přečtenou knížkou stanou náruživými čtenáři. Významně pomáhá úprava prostředí. Pokud odstraníte lákadla v podobě telefonů, tabletů, TV apod., nakonec po knize sáhne rád každý, zvlášť letos, když pořád prší. Je dobré si uvědomit, že cílem není, aby každé dítě milovalo čtení, ale aby četlo tak, že dokáže z textu získávat informace. Občas se pak dostaví ten zázrak a čtení je jeho celoživotní láska. Ale nejsme všichni stejní a čtení opravdu nemusí bavit každého. Rodič, který by rád přivedl své děti ke čtení má více možností. Vyberte si tu, která vyhovuje vám a vašim dětem.